ผลสัมฤทธิ์การอ่านจับใจความภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนซางตาครู้สคอนแวนท์ โดยวิธีการเรียนแบบกลุ่มสัมพันธ์

The Achievement of Thai Reading Comprehension of Prathomsuksa 4 students Santa Cruz Convent School By The Teaching Method of Group-Relation Process

จติยากร วุฒิกุล

การอ่านจับใจความ

การเรียนแบบกลุ่มสัมพันธ์

ภาษาไทย

การสอนภาษาไทยในระดับประถมศึกษา

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1)/ เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การอ่านจับใจความ ภาษาไทย ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนโดยวิธีการสอนแบบกลุ่มสัมพันธ์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 2) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีต่อการเรียนโดยวิธีการสอนแบบกลุ่มสัมพันธ์ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) แผนการจัดการเรียนรู้ 2) แบบทดสอบ และ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ค่เฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ ttest

ผลการวิจัยพบว่า
1. ผลสัมฤทธิ์การอ่านจับใจความภาษาไทย โดยวิธีการเรียนแบบกลุ่มสัมพันธ์หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
2. ความพึงพอใจการเรียนการอ่นจับใจความภาษาไทยโดยใช้วิธีการเรียนแบบกลุ่มสัมพันธ์ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนซางตาครู้สคอนแวนท์ อยู่ในระดับมากที่สุด

คำสำคัญ : การอ่านจับใจความ, การเรียนแบบกลุ่มสัมพันธ์

The purpose of this research was to study about 1) Thai reading comprehension through
Group Process of Prathomsuksa 4 at Santa Cruz Convent School and 2) students’ satisfaction
towards Thai reading comprehension through Group Process . The participants were Prathomsuksa
4 students. The instruments were 1) lesson plan 2) test and 3) questionnaire. Also statistically
analyzed in Mean, Standard deviation, and t-test.
The findingsof this research revealed that:
1. Thai reading comprehension through Group Process of Prathomsuksa 4 at Santa Cruz
Convent School School was significantly at 0.05
2.The students’ satisfaction towards Thai reading comprehension through Group Process
of Prathomsuksa 4 at Santa Cruz Convent School School was generally found at a high level.

Keywords: Thai reading comprehension, Group process

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

อารีวรรณ เอี่ยมสะอาด

จิตตวิสุทธิ์ วิมุตติปัญญา

วาปี คงอินทร์

2565

2566-09-28

2566-09-28

2566-09-28

thesis

application/pdf

วน 495.915 จ133ผ 2565

tha

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

ครุศาสตรมหาบัณฑิต

ปริญญาโท

หลักสูตรและการสอน

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา